Мотивація професійної діяльності працівників ОВС
На думку А.К. Маркова, професійна мотивація включає такі структурні елементи, як:
професійне покликання - потяг до якої-небудь професії, що опирається на знання про її призначення;
професійні наміри - усвідомлене відношення до певного виду професійної діяльності;
ціннісні орієнтації в професійній діяльності - вироблені суспільством і прийняті особистістю підстави для оцінки призначення праці, системи духовних цінностей, професійних менталітетів, правил професійної етики;
мотиви професійної діяльності, внутрішні спонукання, що визначають спрямованість активності людини в професійній поведінці в цілому й орієнтації людини на різні сторони самої професійної діяльності;
професійні домагання - прагнення досягти результату певного рівня професійної діяльності, що вибирає сама людина, знаючи свої попередні результати;
професійні очікування - внутрішні уявлення про свої можливі успіхи, про відносини з колегами й ін[28].
Андросюк В.Г. розглядає професійну мотивацію в контексті загальної професійної спрямованості працівника ОВС. Він відзначає, що адекватно сформована професійна спрямованість передбачає внутрішнє прийняття своєї професії, стійке позитивне емоційне відношення до неї, професійну гордість. Вона забезпечує гармонічне сполучення конкретних мотивів поведінки працівника, їхній системний характер. Автор виділяє такі групи мотивів:
мотиви, які пов’язані з об'єктивним змістом діяльності (особиста участь у боротьбі із злочинністю, забезпечення правопорядку, захист прав громадян);
мотиви, які пов’язані з зовнішніми атрибутами діяльності, умовами її виконання (можливість застосування владних повноважень, престиж, наявність спеціальної форми );
мотиви, які пов’язані з діяльністю як засобом вирішення матеріально-побутових проблем і задоволення особистісних потреб [1]
В психологічній літературі неодноразово робилися спроби проаналізувати і описати професійну мотивацію працівників ОВС.
Найбільш повною, диференційованою та придатною до практичного застосування є класифікація В.Л. Васильєва, який виділяє п'ять основних типів професійної мотивації.
Адекватний тип.
Характеризується тим, що ціннісні орієнтації і пов'язані з ними професійні мотиви повністю узгоджуються із реальною суспільно-значущою поведінкою особистості, яка відповідає професійним і етичним вимогам до професії.
Ситуаційний тип.
Вирішальне значення при виборі професії мають зовнішні фактори: матеріальна зацікавленість, зовнішній престиж професії, її романтична привабливість.
Конформістський тип.
В цьому випадку вибір професії відбувається під впливом референтної групи, норми якої є головним регулятором поведінки для людини. Такий вибір здійснюється, як правило, без урахування особливостей своєї особистості, її дійсної спрямованості, здатностей. Цей тип мотивації зустрічається в осіб, які випадково спрямовані на службу в ОВС, а також у дітей представників юридичних професій.
Компенсаторний тип.
Дана мотивація зустрічається в осіб, які вибирають професію працівника ОВС як галузь діяльності, у якій наявна усвідомлена можливість перебороти в собі слабкі риси характеру (непевність, тривожність, некомунікабельність) завдяки освоєнню професії, яка вимагає прояву мужності, самостійності, рішучості та інших подібних якостей.
Кримінальний тип.
Характеризується неявною антисоціальною спрямованістю, що, як правило, маскується соціально-схваленими поясненнями. Ці люди прагнуть використовувати професію в своїх цілях, які не відповідають вимогам, які поставлені перед професіоналом. Для них характерні нечесність, не принциповість, схильність до авантюр, стереотипність у відповідях на питання, знайомство тільки із зовнішньою стороною правоохоронної діяльності [8].
