Дослідження ротації кадрів та наставництва як складових професійного розвитку митного органу

Для забезпечення оптимальної адаптації працівника як фахівця до умов служби та цілеспрямованого формування та розвитку його професійних і особистих якостей, необхідних для виконання функціональних обов’язків в митних органах України здійснюється наставництво [15].

Одночасно з призначенням на посаду строком до одного року встановлюється наставництво, яке охоплює наступні категорії осіб:

· вперше прийнятих на службу в митні органи згідно з чинним законодавством;

· молоді фахівці, які закінчили Академію митної служби України або інші вищі навчальні заклади за направленням митних органів;

· переміщені по службі, якщо виконання ними функціональних обов’язків потребує більш ґрунтовних професійних знань, нових практичних навичок та вмінь.

Наставництво в митних органах України здійснюється за такими формами:

· індивідуальне - за наставником закріплюється одна особа;

· колективне - наставник навчає дві - три особи;

· колективно-індивідуальне - наставництво над однією особою чи над групою осіб здійснюється декількома наставниками.

Наставництво здійснюється безпосередньо при виконанні службових обов’язків, завдань, поставлених перед відповідним працівником.

На період здійснення наставництва працівник за участю наставника складає індивідуальний план роботи.

Наставники добираються з числа найбільш підготовлених та досвідчених працівників митного органу, які відповідають певним вимогам та зобов’язані:

· надавати допомогу працівникові в оволодінні професійними навичками, контролювати виконання ним індивідуального плану роботи;

· сприяти забезпеченню працівника необхідними нормативно-правовими актами з професійної діяльності; створенню належних умов, необхідних для навчання та проходження служби;

· прищеплювати працівнику навички сумлінного виконання службових обов’язків, контролювати виконання поставлених перед ним завдань;

· постійно підвищувати свій професійний рівень;

· бути прикладом з дотримання норм професійної етики, правил внутрішнього трудового розпорядку та службової дисципліни, сприяти дотриманню їх працівником, стосовно якого здійснюється наставництво;

· після закінчення терміну наставництва скласти висновок-звіт про роботу працівника, надати пропозиції щодо можливості його самостійної роботи, а також подальшого планування його кар’єрного росту.

Результати роботи наставників розглядаються навчально-методичною радою митного органу.

По завершенню терміну наставництва в рішенні навчально-методичної ради дається оцінка діяльності наставника, в якій враховується:

· якість підготовки працівника, ступінь засвоєння ним нормативних документів;

· висновок атестаційної комісії щодо відповідності працівника займаній посаді;

· наявність у працівника зауважень, стягнень за період закріплення за ним наставника.

У свою чергу, працівник, за яким закріплений наставник, повинен:

· неухильно дотримуватися Присяги державного службовця, Урочистого зобов’язання працівника митної служби України;

· бути дисциплінованим, дотримуватися вимог Законів України «Про державну службу», «Про боротьбу з корупцією», правил внутрішнього трудового розпорядку;

· наполегливо оволодівати теоретичними знаннями та практичними навичками з виконання своїх службових обов’язків;

· у встановлений термін виконувати завдання, передбачені планами індивідуальним планом роботи;

· ретельно виконувати вимоги та поради наставника, опановувати передові форми і методи роботи;